Cum să fii un bun profesor

Autor: John Stephens
Data Creației: 27 Ianuarie 2021
Data Actualizării: 18 Mai 2024
Anonim
Ce inseamna sa fii un profesor bun?
Video: Ce inseamna sa fii un profesor bun?

Conţinut

În acest articol: Crearea unui mediu bun în sala de clasă Pentru a face față problemelor din sala de clasă Darea stării corecte a minții

Educația este una dintre cele mai importante profesii din societatea noastră. Ca profesor, vei influența mințile elevilor tăi în timp ce îi vei împinge să gândească independent. Pentru a-ți face treaba bine, trebuie să fii bine organizat. Planificați cursurile, obiectivele, activitățile și metodele de evaluare cu mult timp înainte de fiecare zi de clasă. Creați un mediu pozitiv, liniștitor și stimulant în clasă pentru ca elevii să învețe. Dacă este necesar, nu ezitați să solicitați ajutor altor profesori.


etape

Metoda 1 Creați un mediu bun în clasă

  1. Stabiliți-vă obiective zilnice. Dându-le un obiectiv pentru a ajunge în fiecare zi, vă veți îndruma elevii în călătoria lor. Acest lucru le va arăta că ți-ai luat timpul să te gândești la lecțiile zilei și să știi unde ar trebui să meargă. Planificați-vă obiective clare, simple și rezonabile. Ori de câte ori elevii dvs. ajung la unul, spuneți-le și reamintiți-le ce fac împreună.
    • De exemplu, într-o clasă de literatură liceală, scopul ar putea fi realizarea unei analize literare a unei anumite poezii înainte de sfârșitul sesiunii.
    • Unii profesori consideră că este util să descrie obiectivele zilei pe tablă.
    • Nu contează dacă obiectivele nu sunt întotdeauna atinse în timpul scontat. În unele cazuri, este mai productiv să lăsăm o conversație să-și ia cursul decât să-i obligăm pe studenți să revină la subiectul inițial.




    Ascultă elevii. Când propuneți un argument sau o idee, puneți-le întrebări deschise și încurajați-i să vă pună întrebări. Arată-i că asculți dând din cap sau făcând gesturi pentru a continua să vorbească. Priviți-le în ochi în timp ce vorbesc și evitați să le întrerupeți, dacă nu este necesar să redirecționați conversația.
    • Dacă vă ascultați activ elevii, le veți arăta că respectați ceea ce au de spus, ceea ce îi va face mai probabil să vă respecte în calitate de profesor.
    • De asemenea, este util să arătați studenților un exemplu bun, astfel încât să înțeleagă cum să asculte pe cineva într-un mod respectuos, chiar dacă nu sunt de acord cu persoana respectivă. Ai putea spune: „Nu sunt sigur că sunt de acord cu ceea ce spui, dar poți spune mai multe? Sau altcineva vrea să-și dea părerea? "



  2. Nu uitați de obiective. Stabiliți limite de timp pentru efectuarea de exerciții sau activități. În conversații sau dezbateri, răspundeți pentru a ghida studenții. De exemplu, ai putea spune ceva de genul: „Ceea ce spui este foarte interesant. Ce relație credeți că poate avea acest lucru cu al cincilea obiectiv al zilei noastre? "


  3. Încurajează progresul. Încercați să creați un mediu în care elevii sunt permanent stimulați intelectual. Faceți-i să înțeleagă că nu contează dacă nu reușesc. Căutați un echilibru bun. Nu trebuie să vă setați obiective prea ambițioase sau să faceți munca prea ușoară. Monitorizați progresul studenților dvs. pentru a vă ghida. Ei trebuie să facă progrese constante, dar nu fără a depune eforturi mari.
    • De exemplu, ai putea ca elevii de liceu să citească un scurt text avansat și să le ceri să caute cuvinte pe care nu le cunosc într-un dicționar. Utilizată ocazional, această metodă este excelentă pentru extinderea vocabularului elevilor.
    Răspuns de Q lexpert

    Ce preferi la predare?



    Impuneti disciplina. Faceți-o repede, dar rezonabilă. Asigurați-vă că regulile pe care le urmați în timpul cursurilor și instrucțiunile de exercițiu sunt clare și realiste. Dacă un student încalcă o regulă, reacționează imediat în clasă înainte de a continua lecția. După ce ai luat o măsură disciplinară, mergi mai departe. În caz contrar, ai putea crea și mai multe probleme. Asigurați-vă că pedepsele pe care le atribuiți corespund nivelului infracțiunilor comise de studenți.
    • De exemplu, dacă un student perturbă un timp care se presupune că este calm, fără a face acest lucru în mod intenționat, un simplu avertisment verbal ar trebui să fie suficient pentru a-și corecta comportamentul.
    • De asemenea, puteți cere elevului să rămână la sfârșitul clasei, pentru a putea vorbi cu ei. În acest fel, îl puteți pedepsi sau mustra fără să întrerupeți lecția.


  4. Abilitarea studenților provocatori Unii studenți creează probleme în timpul clasei, pur și simplu pentru că sunt plictisiți sau nu se simt conectați la subiect sau profesor. Dacă aveți unul în clasa dvs., încercați să-i oferiți mici misiuni personale pe care să le îndepliniți. În timp, alocați din ce în ce mai multe responsabilități.
    • De exemplu, puteți începe solicitând unui student să monitorizeze timpul pentru efectuarea exercițiului.
    • Știți că această metodă nu funcționează pentru toți elevii dificili. Dacă nu îndeplinesc corect sarcinile simple, nu le oferiți o misiune mai complicată.


  5. Interesează-te pentru fiecare student. Dacă îi faci pe elevii tăi să înțeleagă că îți place compania lor și le apreciezi părerile, ei vor fi mult mai puțin probabil să fie dificili în clasă. Faceți timp pentru a le pune întrebări despre viața lor de zi cu zi și interesele lor. Respectând conul profesional, oferiți-le câteva informații personale în schimb.
    • De exemplu, ați putea întreba studenții dvs. unde își vor petrece vacanța următoare.



    Gestionează studenții care te opun. Păstrați-vă calmul. Poate fi foarte ușor să-ți pierzi cumpătul împotriva unui student care te critică sau te dezobește. În acest tip de situații, inspirați adânc și încercați să luați punctul de vedere al copilului. Cereți-i să-i explice mai exact poziția. Încurajați alți studenți să participe la conversație.


  6. Implică-i pe cei timizi. Oferă-le diferite oportunități de a se exprima. Pot exista multe motive pentru care un student nu participă la curs. Încurajați toți elevii să învețe creând un mediu tolerant în care toate opiniile sunt respectate. Propuneți diferite mijloace de exprimare, inclusiv sub formă de e-mailuri sau eseuri. Nu atrageți atenția asupra studenților timizi decât dacă corespunde modului dvs. general de predare.


  7. Ajutați elevii în dificultate. Faceți tot posibilul să identificați cei care par să aibă dificultăți academice cât mai curând posibil. Încercați să configurați sisteme care să îi ajute în timpul clasei, cum ar fi perechi de exerciții. Le puteți referi, de asemenea, la resurse din afara claselor dvs., cum ar fi sesiuni de ajutor pentru teme.

Metoda 3 Păstrați starea sufletească



  1. Rămâi profesionist (the). Purtați ținute care se potrivesc mediului școlar. Asigurați-vă că echipamentul și sala de clasă sunt bine organizate. Faceți timp pentru pregătirea lecțiilor pentru fiecare zi. Arătați respect față de colegii dvs. de predare și administrare. Gândește-te ce înseamnă să fii profesor profesionist și încearcă să fii un exemplu bun.
    • Uneori poate fi util să te gândești la un profesor pe care l-ai avut și să te consideri un profesionist. Încercați să vă gândiți la modalitățile în care ați putea replică comportamentul său și modurile de a face lucrurile în propria muncă.


  2. Să ai simțul umorului. Încercați să faceți elevii să înțeleagă că învățarea nu trebuie să fie serioasă tot timpul, dimpotrivă. Dacă faci ceva amuzant sau didactic, încearcă să râzi. Dacă puteți avea un anumit grad de auto-depreciere, elevii dvs. se vor simți mai confortabil cu dvs. În plus, dacă încorporați umorul sau glumele în orele dvs., copiii vor avea mai multe șanse să-și amintească lecțiile.


  3. Rămâneți pozitiv. În zilele grele, repetați fraze încurajatoare. Zilele de școală nu sunt întotdeauna perfecte și unele pot fi chiar catastrofale. Cu toate acestea, este important să rămâneți pozitiv. În caz contrar, elevii dvs. vor simți energia dvs. negativă și vor deveni la rândul lor negativi. Faceți timp pentru a vă spune că totul va fi bine sau că a doua zi va fi mai bine. Zambeste si agata!
    • Ai putea chiar să spui „Jadore preda pentru că ...” și să expui câteva motive. De exemplu, amintiți-vă un moment în care ați observat multe progrese la un student prin eforturile depuse.
    • Dacă elevii au și o zi proastă, le puteți oferi să resetați contoarele. Spune-le că vrei să începi ziua de acum și uită ce s-a întâmplat până acum.


  4. Contactați părinții. Creează legături bune cu părinții elevilor tăi. Comunicarea este cheia în acest cadru. Țineți legătura participând la întâlniri cu părinții elevilor și scriind aprecieri. Explicați-le acestor oameni că ideile și perspectivele lor despre predare vă interesează. De asemenea, puteți cere ajutorul lor pentru evenimente sau petreceri din școala dvs.
    • Faceți timp pentru a vorbi cu părinții fiecărui elev în parte, în timpul întâlnirilor. Explicați-le planurile dvs. pentru clasă, vorbiți despre cazul particular al copilului lor și ascultați-le în schimb.

Metoda 4 Deveniți un profesor mai bun



  1. Obțineți sfaturi. Căutați alți profesori din școală care sunt de acord să vă vorbească despre predare sau chiar să vă lase să participați la cursurile lor. Dacă sunt interesați, invitați-i, de asemenea, să participe la cursurile voastre. După ce te-au văzut învățând, cere-le critici constructive. Aceștia ar putea sugera modalități în care îți poți face treaba și mai bine.
    • De exemplu, ei ar putea crede că trebuie să faceți mai clare obiectivele lecțiilor. Apoi puteți discuta despre cum puteți să faceți acest lucru.
    • De asemenea, este util să schimbați instrumente de lucru cu colegii. Arătați-le formatul pe care îl utilizați pentru evaluări și teme pentru acasă și cereți-le să vă arate versiunile lor. Nu trebuie să înveți același subiect pentru a beneficia de conversații despre predare.
    • Puteți găsi ajutor și prin asociații ale facultăților sau chiar conferințe și conferințe. Rămâneți în legătură cu oamenii pe care îi întâlniți și cereți sfaturi atunci când aveți nevoie.


  2. Realizați bilanțuri. La sfârșitul fiecărui trimestru sau sesiune, luați ceva timp pentru a vă gândi la ce a funcționat bine și la ceea ce a fost mai puțin eficient. Fii sincer cu tine însuți și întreabă-te ce poți schimba (rămânând realist) înaintea clasei următoare cu clasa ta. Dacă pregătiți o anumită secvență care este încă o problemă, poate este timpul să solicitați sfatul unui alt profesor.
    • De exemplu, elevii dvs. pot reacționa mai bine la activitățile în care trebuie să utilizeze diferite suporturi. În acest caz, gândește-te la modalitățile prin care poți încorpora aceste materiale în lecțiile tale.


  3. Uită-te să evoluezi. Profită de oportunități care te pot ajuta să crești profesional. Participa la conferințe de predare și întâlnește alți profesori. Scrie articole despre munca profesorului și publică-le în reviste sau ziare. Sunt de acord să fii examinator sau corector pentru examenele de diplomă, cum ar fi certificatul de colegiu sau diploma de licență. Pe măsură ce continui să înveți și să îmbunătățești, vei fi un exemplu bun pentru studenții tăi.
sfat



  • Amintiți-vă cât mai curând posibil de fiecare dintre elevii dumneavoastră. Eforturile dvs. vor fi apreciate și acest lucru va facilita comunicarea cu clasa.
  • Dacă elevii dvs. sunt timizi, încurajați-i să participe și să se exprime, punându-le întrebări deschise, adică începând cu „De ce” sau „Cum”.
  • Puteți crede că pentru a corecta o datorie, este suficient să ridicați răspunsurile greșite și să atribuiți o notă la final, dar există o diferență considerabilă între o corecție care dă comentarii constructive și explică ce greșeli au fost făcute și copie care este pur și simplu acoperită cu linii roșii.
avertismente
  • Dacă sunteți îngrijorat de siguranța oricăruia dintre studenții dvs., nu ezitați să solicitați sfaturi și asistență din partea colegilor dvs. de predare și administrare. Ai încredere în instinctele tale.
  • Este nevoie de timp pentru a deveni cel mai bun profesor posibil. Acceptați-o și nu vă așteptați la o minune peste noapte. Aveți răbdare și continuați să învățați în fiecare zi.

În acet articol: Reglarea atitudinii dv. Influențați-vă acțiunile22 Referințe Fericirea poate lua tot felul de forme. Pentru unii, va fi ă-și țină nou-năcutul în brațe, în timp ce pentr...

Cum să fii muză

Monica Porter

Mai 2024

În acet articol: Inpirarea creativitățiiBeșirea propriei muze5 Referințe Mușele au fot inițial zeițe pe care poeții au cerut ajutor pentru a le inpira. Muzele moderne nu mai trebuie ă fie niște z...

Asigurați-Vă Că Vă Uitați